06.12.2002

I. ЦИТАТА НОМЕРУ Економічні обставини загальнонаціонального пограбування невеликою групою причетних до важелів влади усієї решти стали можливими лише в умовах несамовитої слабкості громадянського суспільства в Україні, а водночас ускладнили розбудову його інститутів. Ще не пізнавши принад справді добровільних і спрямованих на забезпечення реальних життєвих потреб асоціацій, громадяни нашої держави зазнали потужного впливу західної індивідуалістської споживацької філософії вартостей. Особливо важко крізь це випробування переходить молодь, яку не гріють старі совєцькі міти, але якій водночас боляче дошкуляють недолугості, породжені реаліями постколоніальної, недореформованої, "третьосвітної" України. Для більшости громадян соціальні права стали незмірно важливішими від політичних свобод, і вони й самі не помітили, як потрапили у пастку "замкнутого кола". .Для мене права людини і громадянське суспільство - це не просто теоретичні концепції, не лише предмет умоглядних міркувань, але й спосіб життя, спосіб сприйняття екзистинційного виклику і спосіб повноцінного утвердження власної культурної ідентичности. Уже більше 10 років я співпрацюю з різними громадськими організаціями - "Просвітою", "Меморіалом", Форумом видавців України, Міжнародною Амністією, часописом "Ї". Вони всі дуже різні, але усіх об’єднує прагнення до колективного удосконалення навколишнього світу. І я вірю, що світ насправді стане кращим, коли кожен з нас знайде собі в ньому власне місце не лише як індивідум, але й як громадянин, як учасник десятків різних віртуальних спільнот, як особа, яка не питає, "по кому подзвін", а діє співмірно із сумлінням. АНДРІЙ ПАВЛИШИН, голова Української Асоціації Міжнародної Амністії (журнал "Ї", число21, 2001)

Для чего нужны неправительственные правозащитные организации?

06.12.2002

ИЗ РАБОТ ШЕСТОГО ВСЕУКРАИНСКОГО КОНКУРСА УЧЕНИЧЕСКИХ И СТУДЕНЧЕСКИХ СОЧИНЕНИЙ-ЭССЕ ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА

"ПРАВА ДЕТЕЙ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ"

06.12.2002

"...Мы предлагаем следующий план действий, в соответствии с наиболее актуальными проблемами, на наш взгляд, в сфере защиты прав ребенка" - из Меморандума, разработанного юными участниками и участницами Международного образовательного лагеря

"ПРАВА РЕБЕНКА" ДЛЯ ПЯТИКЛАССНИКОВ

06.12.2002

Уроки 8-14: "Этническое равенство ", "Я - гражданин Кыргызстана", "Детский труд", "Экология", "Здоровье и дети - инвалиды", "Наркотики", "Закон и милиция" - разработки Молодежной правозащитной группы (г. Бишкек, Кыргызстан)

УЧНІВСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ

06.12.2002

Секрети керівництва, Таблиця гигантських кроків, Доходи та видатки, Анкета "Оцінюємо роботу нашого Учнівського Самоврядування" - Продовження публікації матеріалів з посібника, що розроблений інструкторами Фонду "Освіта для демократії" (Польща) під керівництвом Кшиштофа Становського

ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС ТВОРЧИХ РОБІТ "ПРАВА ЛЮДИНИ ОЧИМА ДІТЕЙ"

06.12.2002

оголошують Українська Асоціація Міжнародної Амністії та Нідерландська секція Міжнародної Амністії

Права человека на фоне школьной жизни

06.12.2002

З РОБІТ ШОСТОГО ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ УЧНІВСЬКИХ ТА СТУДЕНТСЬКИХ ТВОРІВ-ЕСЕ З ПРАВ ЛЮДИНИ.

ТЕМА УРОКУ: "ПРАВО НА СУДОВИЙ РОЗГЛЯД"

06.12.2002

ЖИТТЯ І ЛЮДИ В КРАЇНІ "HELP YOURSELF"

06.12.2002

СТРУКТУРА ТА РЕГЛАМЕНТ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ.

06.12.2002

Продовження публікації матеріалів з посібника "Учнівське самоврядування", що розроблений під керівництвом Кшиштофа Становського інструкторами Фонду "Освіта для демократії" (Польща)



X

X

надіслати мені новий пароль