2007 рік, Україна. Національний фонд підтримки демократії (National Endowment for Democracy) приймає заявки на участь у стипендіальній програмі Рейгана-Фаселла, яка надає можливість активним діячам у сфері демократії, вченим і журналістам з різних країн поглибити знання про демократію і покликана сприяти їх діяльності з просування ідей демократичного суспільства.
Стипендіальна програма заснована Міжнародним Форумом досліджень у сфері демократії, який розташований у Вашингтоні.
Форум пропонує: - практичну програму (орієнтовно 5 місяців), яка допомагає учасникам вдосконалити стратегію і методи побудови демократичного суспільства; - теоретичну програму (орієнтовно 5 – 10 місяців) для вчених, які проводять дослідження з метою публікації робіт.
Учасники Програми: - практичної – активісти, юристи, журналісти та інші спеціалісти, що беруть участь у розвитку громадянського суспільства; - теоретичної – наукові співробітники, дослідники, професори і всі, хто пише на тему демократії. Перевага надається учасникам з країн, де відбувається становлення демократії. Учасники мають досконало володіти англійською мовою.
Напрямки проектів: - соціальні; - політичні; - економічні; - правові; - культурні аспекти розвитку демократії. А також різні методології і підходи щодо рішення цих проблем.
Програма діє з 1 жовтня до 31 липня. Семестри починаються у жовтні і березні. Учасникам програми надається щомісячна стипендія, медичне страхування і допомога у придбанні авіаквитків.
Заявки на участь у Програмі 2008 – 2009 р.р. мають надійти не пізніше 1 листопада 2007 року. Повідомлення про участь у Програмі розсилається у квітні 2008 року.
Документацію на участь у Програмі надсилати англійською мовою. За докладною інформацією та аплікаційними формами звертайтеся до контактів:
Program Assistant, Fellowship Programs International Forum for Democratic Studies National Endowment for Democracy 1025 F Street, N.W., Suite 800 Washington, D.C. 20004 Tel: (202) 378 9700 Fax: (202) 378 9407 E-mail: [email protected] Web: www.ned.org/forum/R-FApplication.pdf www.ned.org